Tag Archives: inceleme

AKILDAKİ SÖZCÜKLERİ GÖRÜNTÜLEDİLER

Amerikalı bilimciler, insan beyninde sözcüklerin oluşum sürecindeki farklılıkları tespit edebildi. Ntvmsnbc kaynaklı 30 Mayıs. 2011 Pazartesi tarihli haberine göre; Washington Üniversitesi’nde görevli bilim isanları, elektrotlar kullanarak beyinde sözcüklerin oluştuğu bölgeyi ve oluşma sürecini tespit ettiklerini açıkladı. Üniversitenin Nörobilim ve Teknoloji … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

KUR’ÂN’DA TEMEL SİYASÎ KAVRAMLAR

Kur‟ân‟da geçen temel siyasi kavramlardan, yönetimin temel unsurlarını (şurâ, adâlet, emr-i bi‟l-mâruf ve nehy-i ani‟l-münker) ilgilendiren ve siyasi davranış biçimlerini (biat, itaat) ifade eden kavramlar ve bu kavramların Kur‟ân‟daki kullanılış şekilleri, bu çalışmamızın konusunu oluşturur. Kur‟ân‟da geçen bu kavramları gerçek … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

OSMANLI ASKERİ DÜZENİ ve YENİÇERİLER

Beş yüz yılı aşkın süredir Avrupa’da egemen olan feodalizm 13. yüzyıla gelindiğinde tepe noktasına ulaşmıştı. Bu noktadan itibaren bu düzen giderek çözüldü ve aydınlanma hareketi ile yeni bir dünya düzeni olan kapitalizm ortaya çıkmaya başladı. Orta Doğu’da ise merkezi otorite … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

Çocuklar Somut Yollarla öğrenirler!

* Çocuklar Nasıl Öğrenirler? Somut Yollarla: Özellikle küçük çocuklar gelişim özellikleri nedeniyle somut yollarla öğrenirler. Bu çocukların duyularına dayanan deneyimleri gerçeklerle ilgili düşüncelerini belirler. Dünyanın nasıl işlediğine ilişkin inançları ve algıları öncelikle somut deneyimlere dayanır. Öğretileri iki temel yolla yaparız. … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

3 ARALIK DÜNYA ÖZÜRLÜLER GÜNÜ

Bir 3 Aralık daha geldi; konuşma metinleri hazırlanıyor, tören düzenleme birimleri oluşturuluyor, ağlamaklı konuşmaların sonunda gözyaşı fırtınası, duygusal triplerle süslenmiş orta oyunlarına dönüşecek bir sahne bütün zamanlarda yinelendikçe yineleniyor. Sosyal devlet cephesinde yeni bir şey yokken, vatandaş cephesinde tam bir … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

İşitme Engellilerin Eğitiminde İletişim Yöntemleri İle İlgili Anne-Baba Bildirimleri

Araştırmaya katılan anne-babalar, işitme engelli çocuklarıyla iletişim kurarken nelere dikkat ettikleri hususunda çeşitli açıklamalarda bulunmuşlardır. Buna göre A1, “Her türlü iletişimi kullanıyoruz. Daha çok konuşarak. Ama cihazı yoksa arkası dönükse falan dokunarak, işaretle …(s. 567–568).” diye görüş bildirmişlerdir. A2, “İletişim … Continue reading →

| Etiketler , , , , | Bir Yorum Yaz

Başarılı İnsan Olmak İçin Yapabileceklerimiz!

Bir insana “başarılı” diyebilmek için o insanın hedeflerine makul bir sürede ulaşmış olması gerekir. Başarı; değişen ortam ve koşullara göre değişkenlik sunan bir kavramdır. Bu nedenledir ki geçerli ve genel bir tanım yapmak doğru değildir. Genel çerçevede ise “uyumlu ve … Continue reading →

| Etiketler , , , , , , , , | Bir Yorum Yaz

İşitme Engelli Öğrenciler:Uygulamaya Yönelik Öneriler

1. Okuldan toplumsal yaşama geçiş yapacak işitme engelli öğrencilerin bulunduğu okullarda, Bireysel Geçiş Planları’nın hazırlanmasında öğretmenlere yol gösterecek konuyla ilgili bilgi ve deneyimi olan bir özel eğitim öğretmeni görevlendirilebilir. 2. Okuldan toplumsal yaşama geçiş yapacak işitme engelli öğrencilerin bulunduğu okullarda, … Continue reading →

| Etiketler , , , , | 1 Yorum